DATOS GENERALES
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Fecha:
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11/03/2014
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Lugar:
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EDICIÓN Y MAQUETACIÓN DE PONENCIAS PARA REVISTA
RED-U
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Profesionales
del ICE
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Amparo Fernández March. Tutora
de centro.
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Descripción
de la actividad:
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Editar las 14 ponencias de las jornadas RED-U
“Repensar la formación del profesorado hoy” Universitat Politécnica de
Valencia. ICE
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Tarea
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·
Editar ponencias
·
Maquetar
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Materiales:
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·
Documentos
facilitados por Amparo.
·
Internet y ordenador
·
Blog de Diario de
prácticas
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Notas
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ÁMBITOS DE
ACCIÓN
a)
OBSERVACIONES CONTEXTUALES
Día de búsqueda de información. Trabajo en la
biblioteca del ICE-UPV.
b)
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA
Organizar la información que Amparo me ha dado
acerca de las jornadas RED-U, editar y maquetar la información para la
compilación de un material que se pondrá en circulación a cargo del ICE.
c)
INTERACCIÓN CON PROFESIONALES
Con
la tutora y solicito información a otra profesional del centro.
d)
RELACIÓN CON APRENDIZAJES ACADÉMICOS
Departamento MIDE:
Iniciación a la investigación educativa, metodología de la evaluación
educativa, Métodos de recogida de la información y Medición educativa.
Teoría de la educación:
Teoría de la educación.
Didáctica y organización escolar: Los procesos los sujetos y los
contextos, Investigación, desarrollo e innovación del currículo.
Historia de la educación y educación
comparada:
Política de la educación.
TFG: Documentos para investigar y
ampliar información de primera mano.
e)
RESULTADOS DE LA TAREA
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Se
espera terminar esta tarea en esta semana.
f)
Recursos
Fernández, A. La
evaluación de los aprendizajes en la Universidad. Nuevos Enfoques.
Disponible en: http://web.ua.es/es/ice/documentos/recursos/materiales/ev-aprendizajes.pdf
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